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场景一(白天，深秋叶落，高二教室，10-15分钟)。
人物:一号主角剑鸣(因常代师授课，有大师兄的绰号，性格内向，为人狂傲，心中却有潜在的自卑，极度暗恋水诗柔。)，男配孙老师，二号女主水诗柔(外表高冷，内心火热，漂亮有酒窝，易脸红，心思单纯善良，只想好好的学习，对感情反应迟钝，打死也不怀疑剑鸣的人品！)，女配蔚楠楠(水诗柔的同桌)，高二一班学生。
镜头1(5-7分钟)
课间休息，剑鸣倚窗观景，望着楼下枯叶纷落，心中甜甜的幻想——一身侠客装束的他，与仙女般的‘水诗柔’在落叶中舞剑，两人四目爱意交织，犹如神仙眷侣。
剑鸣(目蕴浓爱，脸上写满幸福):柔儿，接我一招情意绵绵。
‘水诗柔’（柔情似水，两个小酒窝绽满痴笑）:呵呵，乳燕归巢！
‘水诗柔’投怀，剑鸣幸福的满脸挂笑，连口水都流了出来，目光也从窗外转向现实中的水诗柔。
感受到剑鸣的目光，水诗柔双腮立红，樱、口刚启，上课铃声却不合时宜的响了……
水诗柔轻吁一口气，立刻坐正了身体，双手不由轻揉双腮。(羞涩)
剑鸣轻声一叹，无奈的回到座位。(失落)
镜头2(2-3分钟)
孙老师(文质彬彬，非常干练的教师)出场，捧着教案，边走边看，表情有些凝重。
铃声止，孙老师走上讲台，把教案放在讲桌上，抬头望向同学们。
班长:起立！
五十多名学生起立，齐呐:老师好！(尊敬)
孙老师(挤出一丝笑容):
请坐(和蔼)。同学们，在上课之前，我先说一件事，因为高三会考需要用教室，咱们得休息两天，这节课结束以后，大家就能回家了，后天过来上晚自习。
学生们心中窃喜，有几人欢呼，场面有些嘈杂。
孙老师脸色一沉，有些不悦:唉，这有什么可以高兴的，咱们的学习任务这么重，时间本来就紧，再耽误两天半……，唉，回家后要好好复习，现在不是放松的时候！(恨铁不成钢)，好了，现在开始上课，大家翻到第96页……
哗啦啦的翻书声，争分夺秒的讲课声！(压抑，阴暗的高中课堂。)
镜头3(2-3分钟)
下课铃响了，孙老师意犹未尽的合上教案，殷殷的嘱咐学生:唉，高中时期是人生的分水岭，一分一秒都至关重要，这个时候你们多努力一分钟，以后就能少流一份汗！因此，未来两天半一定要认真的复习，千万不要浪费时间，哪怕一秒钟！(心有不甘，他根本就不想把教室让出去！标准的严师，恨不得盯着学生们学习！)
学生们（急着回家，恨不得把老师踹到大西洋）:知道了！
孙老师轻叹一声:好了，下课吧，路上都慢一点，一定要注意安全，回到家千万不要忘记了复习！(尽职尽责的老师！)
孙老师终于走了，学生们狂野的欢呼，急急忙忙的收拾东西离开。
镜头4(2-3分钟)
剑鸣满是喜悦，快速的收拾好东西，高兴的跑到水诗柔身边:诗柔，快点收拾啊，我先回宿舍拿衣服，一会儿在车棚门口等你。(剑鸣与水诗柔是一个镇的，每次回家都会同行，此刻是他最快乐的时光，可以和暗恋的人儿在一起。)
水诗柔双腮再红，头颅轻点:好。(双手依然不紧不慢的收拾，外表依然冷淡。)
剑鸣高兴的跑出教室……(暗恋！暗恋的人儿多痴傻，纵然只是一句对白，也能让他受用好几天！)
蔚楠楠神经兮兮的靠近水诗柔:诗柔，这下你相信了吧？大师兄平常犹如石头，整天板着脸能吓死个人，可一到回家的时候，他就高兴的不得了，肯定是在暗恋你！(八卦)
水诗柔脸蛋一红，眉头不由一皱:哼，你就会瞎说！回家谁不高兴，别把大师兄想的这么龌龊好不好？(极力维护剑鸣，水诗柔很纯洁，一直坚信剑鸣是正直的！)
场景二(白天，室外，12-15分钟）。
人物:剑鸣，水诗柔，蔚楠楠、同学甲乙丙丁……
镜头1(车棚外，人群中。3-4分钟)
剑鸣犹如大多男生一样，背着大包，提着小包，一路小跑的来到车棚外。(男学生习惯把脏衣服攒起来，以便月底打包带回家。)
车棚门口人声沸腾，百千学子喧嚣着取车回家，不喜欢拥挤的剑鸣在门口等着。不多时，水诗柔与蔚楠楠联袂赶来，她们的包很小，带的东西不多。(农村女生多勤快，喜欢自己洗衣服，回家不用打包)
剑鸣的棺材脸在看到水诗柔的那一刻绽放笑容，几乎是跳着脚招手:诗柔，我在这里呢！(激动的忘形)
蔚楠楠见状嘿嘿一笑(坏笑):嘿嘿，诗柔，你自己看吧，现在的大师兄更像是猪哥哥，呵呵！
水诗柔眉头微皱，不满的反驳:哎呀，你就会乱说，剑鸣哪有那么不堪啊！(不信大师兄心坏，坚决不相信！)
蔚楠楠白眼一翻:“得，当我什么也没说，先走了。”(无奈，暗笑水诗柔的单纯至傻！)
水诗柔挥了挥手:“呵呵，后天见，路上慢一点，注意安全！”(闺蜜间的问候？就是那种感觉，不是女的，估计应该如此，另外，水诗柔很善良。)
蔚楠楠边跑边回应:知道了，后天见！有大师兄的贴身保护，你一定会很安全，我就不多说了，呵呵！（调侃）
“你……，哼，下流！”
水诗柔俏脸先红，暗斥蔚楠楠不纯洁，然后，缓缓的走向剑鸣。
“剑鸣，他们到了吗？”
“还没有，咱们先去推车子吧？”（剑鸣强装是正人君子，可迷离散乱的目光，彻底出卖了他的内心。）
“嗯。”(水诗柔视剑鸣为挚友为大师兄，乖巧的服从？单纯的信任，习惯的依赖)
两人并肩走进车棚，过往的学生多行注目礼，剑鸣脸上有一丝得意，心儿乱跳，手指轻颤，幸福与兴奋激烈交织。(小男生的表现)
镜头2(车棚内，3-5分钟)
学生渐少，剑鸣与水诗柔走进车棚，来到停车的地方，两人的自行车真实的反应了他们的形象。
剑鸣的自行车是老式破旧的大梁车(大金鹿，属于上世纪六七十年代的产物，全盛时期可以载四五百斤，是农村最早的致富工具，用自行车载菜去卖，现在早已经退出了历史的舞台。)，自初一就陪伴剑鸣，至今已近五年(买的时候就是破车，目的是为了防盗，估计丢在大路上，也只有拾荒者会喜欢)。
水诗柔的是新式全新的女式自行车(不是现在的小轮车，能带人的那种)，小巧漂亮。两车静静的、紧密的停在一起，正犹如此时的两人……
“呵呵，剑鸣，你这车就像位老爷爷，是咱们学校最老的一个，快看，又没气了，呵呵！”(瞥及剑鸣的自行车扁了后胎，水诗柔开心的笑了起来，他们从初中相识，相处了近五年，关系非常亲密，可以毫不顾虑的开玩笑！)
“啊！这可怎么办？”（剑鸣恼得直挠头，车子虽然破旧，但总可以骑着与水诗柔并行，如今没气了，会不会丧失与女神同行的机会？担心！）
“呵呵，老爷爷累了，就让它歇歇吧，骑我的吧。不过，呵呵，大师兄辛苦了，驾驶工作就交给你了！”(水诗柔特兴奋，今天有些逆风，她真的不想骑行，如今大师兄的车坏了，正好让她偷懒。感情白痴！)
“啊！这……，可以吗？”(幸福来的也太快了吧，剑鸣觉得自己更像在作梦。初哥本色！)
“当然可以了，咱们已经认识五年了，你又是大师兄，我才不怕你抢车呢！”(单纯，得意的笑，只为了偷懒！)
“……，好吧！”(尽管兴奋的沸血煮肺，却不感表露出来！不是虚伪，而是怕亵渎佳人，初哥本色！)
“呵呵，这就对了嘛！”
水诗柔高兴的开了锁，把自行车交由剑鸣推着，两人各怀得意的走出车棚。
等了一会，同路的甲乙丙丁等才赶过来，剑鸣不耐烦的抱怨:哎呀，每次都这么慢，真啰嗦！
同路甲女:哎呀，没办法啊，我们都不在一个班，可不像你们俩，初中是前后桌，高中两次分班都在一起，羡慕嫉妒恨啊！
剑鸣:“……”(心中得意万分，双目中全是幸福，坚信真有月老在，已把他的姻缘红线与水诗柔的系在了一起)
“呵呵，别羨慕嫉妒恨了，快点推车出发吧，今天顶风呢。”(水诗柔也是颇为得意，与其他人相比，她的确很幸运，至少班中永远有一个剑鸣是认识的。女孩的依赖？)
甲女:“咦，剑鸣，你的爷爷车呢？”
“……，坏了。”(剑鸣颇感难为情，自己的车的确太老太破了！）
甲女:“啊！那你咋回家？”
“呵呵，大师兄带着我回去！”(水诗柔非常得意，酒窝中满溢笑容)
甲女边向车棚走，边小声嘀咕，心中特别羡慕嫉妒水诗柔的漂亮，哀叹自己没有追求者。(同性攀比)
“呃，你们……，羡慕嫉妒恨啊，我咋就没有护花使者呢？”
甲乙丙丁推了车，众人一起上路……
镜头3(大路骑行，5-8分钟)
逆风，... -->>
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