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; “这样吧，一会下课你跟我来办公室，有什么问题再说，这里不占用大家学习时间了。”说着，班主任便收拾东西走了，在门外已经等候的数学老师走了进来，开始讲上午发下来的卷子。
“我该怎么拒绝啊？你帮我找找理由啊？”丹妮低声和孟幻说。
“你可以说，你是哑巴。”孟幻说着，恶趣味地自己笑了起来。
“下面同学注意听讲了！高三了还这么多时间吗？”数学老师看着孟幻严厉地说道。
孟幻连忙假装认真听讲。
下课铃响，丹妮只能去找老师说明自己的心思。
“老师，我不太擅长那种。”丹妮怯懦地说。
“不擅长可以锻炼啊，这是一个很好的机会，咱们学校的广播室也不是谁都能进的，珍惜机会！”老师笑着说。
“可是....”丹妮仍然不想接受这个意外的安排，却一时间也找不到更好的理由，“可是我想待在舒适区啊。”突然间她灵机一动，想到了这样一个词，并且觉得十分贴切。
“舒适区？你所谓的舒适区是什么？一成不变吗？”老师问。
“舒适区，就是自己感到安全的地方吧。”丹妮回答。
“你才多大，就追求舒适区了吗？舒适区又不是固定的，你这样拒绝尝试新鲜的事物，你的舒适区只能越来约缩小。”老师的话让丹妮颇为震惊，本以为找到了让自己躲避新任务的借口，却没有想到会在老师的引导下思考人生。
舒适区是不断变动的？她从来没有想过这个问题。
“就这样决定了，这些是资料，你看下选题，和周韵也有空交流交流，稍后把你拉到广播站群里和人家认识一下。”老师的语气不容反对，丹妮只好哦了一声便独自走了出来。
不一会便呗拉进一个十分活跃的群里，大家互相自我介绍并且由站长分享了一些日程和资料。
“那么第一期由哪位先来呢？”丹妮见自己和周韵分别被艾特了，并没有急着回复。那边周韵倒是很主动，“我先准备吧。”于是大家便愉快地决定了。
丹妮看着手机里的资料，不得不按照要求开始进行准备。
“选题？什么类型比较好啊？”丹妮迷惑不已，对于这整件事情，她都十分迷茫。
“有什么具体要求吗？”孟幻在一旁积极给参考。
“说是有趣的，积极的，内容吸引人的。”丹妮看着这模糊的要求，实在不知道该如何下手。
“有趣的，积极的，内容吸引人的.......”孟幻重复着这些要求，像是在努力思考，“要不然腻做个全校帅哥排行榜吧。”一句话让丹妮笑出了声。
“所以这就是腻脑海中能想到的最有趣积极吸引人的东西吗？”丹妮问道。
“对啊，还有什么比这个更有意思。”孟幻觉得自己的提议理所当然。
“肯定不行啦你个花痴，老师会批评的。”丹妮斩钉截铁的拒绝了。“不过或许我们确实可以做些介绍好东西的内容。有什么好东西值得给大家好好介绍了解一下呢？”丹妮不禁开始认真思索。
“要么就金曲欣赏，可以像DJ那样介绍一下流行音乐啊。”孟幻灵机一动。
“这倒是听起来不错，不过好像不允许放太长时间流行歌曲。”丹妮说。
“啊，有了！”突然丹妮像是想起了什么，兴奋地大叫一声。